Quando se fala em “Educação à distância”, o que vem à mente é uma situação nova, em que as atividades desenvolvem-se sem a presença física dos atores envolvidos; as redes de computadores e outros recursos midiáticos passariam a ocupar o lugar de destaque nas ações educacionais.
Em nenhum momento da história, no entanto, a Educação realizou-se apenas em situações de concomitância da presença física entre professores e alunos. Nossos antepassados mais remotos já conheciam a famosa “lição de casa”, que sempre cumpriu um papel complementar importante, relativamente às atividades de ensino.
Para caracterizar a “Educação à distância”, dois pontos são fundamentais. Em primeiro lugar, a convivência pessoal jamais poderá ser eliminada: qualquer curso sempre constituirá uma articulação equilibrada de espaços físicos e espaços virtuais. Em segundo lugar, a existência de momentos de reflexão solitária é absolutamente salutar, sempre existiu e sempre existirá em um processo educacional consistente.
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