Cortez Editora – 1992
Os textos que compõem esta coletânea abordam temas variados como A Alegoria em Matemática, o Jogo como Alegoria, o Tecnicismo em Educação, A Informática no Currículo, A Avaliação Educacional. Os temas são tratados de maneira ampla, sem a utilização de linguagem excessivamente técnica ou dirigida apenas a especialistas. Uma mensagem subjaz a todos os textos: “a Matemática, como a Língua, não é um tema de interesse apenas técnico, e as tecnologias, como instrumentos, situam-se em geral na periferia dos problemas educacionais.”
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