CONHECIMENTO: O SUTIL LIMITE ENTRE OS ESQUEMAS E OS PRECONCEITOS
31 de março de 2016Conhecer é conhecer o significado e o novo significado se constrói por meio de relações com o já conhecido. Os objetos constituem-se como feixes de relações, que, de ...Leia mais
Inovação é commodity? (Ref.: O Estado de São Paulo, 30 /03/2016)
30 de março de 2016Deu no jornal: A inovação também vai virar uma commodity. Uma manchete como essa somente pode derivar de mal entendidos. Registremos dois deles. Em primeiro lugar, há a pressuposição ...Leia mais
Educação Integral: senso ou contrassenso?
29 de março de 2016No nível do senso comum, há dois sentidos para a expressão “Educação Integral”: a formação integral da pessoa, em todas as suas dimensões, e a Educação em Tempo ...Leia mais
O que torna alguém um terrorista? (Ref.: The New York Times, 28-03-2016)
28 de março de 2016Uma matéria publicada no jornal The New York Times examina as razões pelas quais dúzias de jovens americanos e de outras partes do mundo são atraídos pelas ações violentas do ...Leia mais
As revolucionárias redes sociais conservadoras (Ref.: OESP, 27-03-2016)
27 de março de 2016Para não sermos soterrados por informações, a tecnologia nos oferece filtros que, de modo algum, são agentes neutros. Ao navegar nas redes, mal nos damos conta de como ...Leia mais